如果没有老师传授的知识，我们不会有开阔的天空。如果没有老师的监督指导，我们的道路会崎岖难行。如果没有老师的耳提面命，我们不会懂礼义廉耻———
人的机缘是那么奇异，很多时候，陌生的人在无意中聚集一起，慢慢的就会成为朋友，甚至忘年之交。师生的感情尤为奇妙，是人世间除了父母至亲之外，陪伴我们成长的重要关系。离开念书的岁月，我们还是会因为老师的教诲，或者衷心的付出而留下不易磨灭的印象。
我6岁那年被母亲送入小学一年级。
6年下来，说来不可置信，印象深刻的老师竟是黑白陈老师。我们的学校虽小，却有黑白陈两位老师。
“黑陈”老师当然是扮黑脸且不受欢迎的纪律老师。晚上他出街巡逻，如果发现哪一位同学还在街上溜达，次日早晨除了惩罚他站在草场晒太阳，还送一支木枪给受罚的学生扛。
很专心教育孩子
黑陈老师不苟言笑，相对的白陈老师就极受欢迎。他因常带笑容，谁都愿意亲近他。他们两位都很专心教育孩子，只是方法不同，便有不同的际遇。还在教书的老师们不妨参考。千古以来，教书的理论不必多，最重要是表达的方式，能不能引起学生的兴趣。
有一天，在大宝森前后，我和另一位黄同学福至心灵，模仿印度舞蹈的节奏大力拍击桌面，一时鼓声隆隆，好不热闹。大家玩兴正浓，突然都安静下来。原来刘校长已经手握藤鞭站在门边。不用说，我们各被体罚5鞭。那是我一生难得的5鞭，差一点屁股开花。过后，白陈悄悄出现在我们的班上，对我们说：“今天校长心情不好，你们真不幸。”
我五音不全
五年级教我们音乐课的陈老师也是我不会忘记的老师，虽然我五音不全，每年的歌唱测验分数常徘徊在及格与不及格的边沿。陈老师教过我们不少民歌，其中印象最深刻的是苏格兰民歌《清溪水慢慢流》：清溪水慢慢流，流过青草地。慢慢流，听我歌唱赞美你。我玛莉安睡着在静水之边。清溪水慢慢流，莫扰她安眠。鹧鸪鸟山上叫，声音很幽婉。老乌鸦树枝啼，呼声沉而远。清溪水慢慢流，泉水轻轻涌。请你们莫吵闹，让玛丽做梦。现在回头探讨，原来是那时候当红的歌曲，不少外地朋友儿时也唱过。
另外有一位老师是胡老师。他也是很严肃的人。不过他的钢笔字写得非常优美，是我们同学之间仰慕的偶像。小学毕业的纪念册上，他写了一句话给我，“追求学问要脚踏实地”，让我受益无穷。有一位很爱跳舞的许老师，他也给我写了两个句子：“没有天才，学问飞不起来；没有努力，天才也将被埋没下去”。老师的句子让我揣摩了很多年。
那些年的生活很简朴。老师们多是从槟城过来，局促在落后的小镇，孜孜不倦的扮演传道、授业、解惑的角色，没有怨悔。如果没有老师传授的知识，我们不会有开阔的天空。如果没有老师的监督指导，我们的道路会崎岖难行。如果没有老师的耳提面命，我们不会懂礼义廉耻。这些都是安身立命的基本条件，在小学的时候，老师已经不落痕迹灌输在我们日常的生活之中。
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