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杨帆行军:期末考

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每年到了这个时候,大学里总是笼罩着一股淡淡的哀伤。学生们在大学的周围行尸走肉,脸上木无表情,个个埋头苦读。是的,我们又来到了学期末端,也就是学生们面对他们天敌的时候:期末考。 图书馆变热点 我一如往常的前往我的办公室,不难发现,之前的欢笑声以及在路边的喧哗嬉笑声全都消失,剩下的只是大家无声无息的忧愁。平时高朋满座的咖啡厅也空无一人;熙来攘往的热门学生聚点也变成空城。反常的是平时不太热闹的图书馆顿时变成了学生们的天堂。大家都争先恐后的抢夺风水位,然后把需要温习的读物都摊撒在桌面上,仿佛摆地摊般似的向邻桌炫耀自己的勤劳。我在图书馆找资料时还发现了以前不常在我班上出现的学生,现在竟然在图书馆里临时抱佛脚,真让我出乎意料。这样的现象,不知该喜还悲? 当我们在等待学生们考试的当儿,我和同事们悠然自得的在美好艳阳天下享用美妙的午餐。 这种压力与轻松的对比,相映成趣。我当时回想起自己还是学生的时候,也可能像这些学生一样,压力极大,坐立不安。当时的我真的非常厌恶考试,常常觉得怎么可能有人会在极度压抑的环境之下表现得好呢?可是当自己迈向了另一个新的阶段时,我才突然觉得,其实考试不是那么的可怕。 试想想,考试就一次性的决定个人的学业成败,而准备好了的学生就只需要一次性的把考试给通过了,就不再需要多加理会;而当我们开始往学术金字塔爬时,不但没有很明确的考试制度,反而多了很多完全就是捉摸不清的教育审核方式。而这些含糊的审核方式没有特定的温习程式,反之它们要求的是学生们对于自己的论文有着那种清晰又完全明白自己在干些什么的态度。 这点比任何的考试来得还要困难。 更不要忘了,当学生们以为考试比登天还难的时候,我们这些没日没夜在批改学生考卷的老师更为痛苦。一方面我们会为了学生的愚昧还有懒惰而感到难过(因为通常我们只能就让他们不及格);另一方面,我们的学生真的很多,以至我们一个人需要批改多过200份的考卷。通常老师只有一个礼拜的期限。 审核考卷更难熬 而身为资深助教,我还得肩负质管的重任,我必须多次审查其他助教的批改标准。这简直就是雪上加霜,苦不堪言的苦差事。批改完毕之后,必须开一个长达8个小时的考试会议。所以说,比起学生们花上痛苦的两小时,我们花在审核考卷的时间远远超过学生们口中那极度难熬的2小时。 我也是过来人。曾几何时,我也很讨厌考试。可是现在我宁愿面对考试,也不要徘徊在不断思考以及修改论文策划书的无间地狱里。人往往就是这样,身在福中不知福,还以为自己痛苦的很。当我们跳脱以往的框架时,才发现自己以前口中所谓的痛苦远不及现在情况中的千分之一。如果你还是学生的话,开始学习享受所谓的压力吧。因为好戏真的在后头。只能提醒你,“好”的定义因人而异哦!

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